{"id":1424,"date":"2020-10-15T15:01:33","date_gmt":"2020-10-15T13:01:33","guid":{"rendered":"https:\/\/metodadin.pl\/test\/?p=1424"},"modified":"2020-10-18T15:04:53","modified_gmt":"2020-10-18T13:04:53","slug":"opowiesc-druga-olek","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/metodadin.pl\/test\/strefa-rodzica\/opowiesc-druga-olek\/","title":{"rendered":"Opowie\u015b\u0107 druga \u2013 Olek"},"content":{"rendered":"<!--themify_builder_content-->\n<div id=\"themify_builder_content-1424\" data-postid=\"1424\" class=\"themify_builder_content themify_builder_content-1424 themify_builder tf_clear\">\n    \t<!-- module_row -->\n\t<div  data-css_id=\"4zvw937\" data-lazy=\"1\" class=\"module_row themify_builder_row repeat fullwidth tb_4zvw937 tb_first tf_clearfix\" >\n\t    \t\t<div class=\"row_inner col_align_top tf_box tf_w tf_rel\">\n\t\t\t<div  data-lazy=\"1\" style=\"width: 15.4%\" class=\"module_column tb-column col3-1 first tb_derr938 repeat tf_box\">\n\t    \t\t\t\t\t\t<div class=\"tf_abs tf_hide tb_row_frame tb_row_frame_left \"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t    \t<\/div>\n\t\t<div  data-lazy=\"1\" style=\"width: 63%\" class=\"module_column tb-column col3-1 middle tb_1gia326 tf_box\">\n\t    \t    \t        <div class=\"tb-column-inner tf_box tf_w\">\n\t\t    <!-- module text -->\n<div  class=\"module module-text tb_gz9g726   \" data-lazy=\"1\">\n                <h3 class=\"module-title\">Ulubione s\u0142owo \u201eczytaj!\u201d<\/h3>        <div  class=\"tb_text_wrap\">\n    <p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt; color: #000000;\"><i>W spo\u0142ecze\u0144stwie ci\u0105gle jeszcze funkcjonuje wiele mit\u00f3w i stereotyp\u00f3w dotycz\u0105cych os\u00f3b nies\u0142ysz\u0105cych. Jeden z nich to przekonanie, \u017ce osoby nies\u0142ysz\u0105ce nie lubi\u0105 czyta\u0107. Historia Olka temu zaprzecza. Olek ma dopiera cztery lata, jeszcze sam nie czyta, ale uwielbia s\u0142ucha\u0107, gdy czyta mu mama. Mo\u017ce dlatego, \u017ce zosta\u0142 zapisany do biblioteki, gdy mia\u0142 \u2026..dwa tygodnie <\/i><i>\ud83d\ude0a<\/i><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt; color: #000000;\"><b>Pocz\u0105tek <\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt; color: #000000;\">Olu\u015b urodzi\u0142 si\u0119 w rodzinie, w kt\u00f3rej do tej pory nikt nie mia\u0142 problem\u00f3w ze s\u0142uchem. Ch\u0142opiec ma starszego brata Mi\u0142osza. Po urodzeniu przeprowadzono przesiewowe badania s\u0142uchu, kt\u00f3re pokaza\u0142y nieprawid\u0142owy wynik otoemisji. W wieku 3 miesi\u0119cy przeprowadzono obiektywne badanie s\u0142uch ABR, kt\u00f3re potwierdzi\u0142y przypuszczenia \u2013 Olek urodzi\u0142 si\u0119 z g\u0142\u0119bok\u0105 wad\u0105 s\u0142uchu. Przez p\u00f3\u0142 roku u\u017cywa\u0142 aparat\u00f3w s\u0142uchowych, ale szybko zapad\u0142a decyzja o wszczepieniu implantu \u015blimakowego. W wieku 13 miesi\u0119cy Olek rozpocz\u0105\u0142 nowy etap w swoim \u017cyciu, implant \u015blimakowy umo\u017cliwi\u0142 mu dost\u0119p do \u015bwiata d\u017awi\u0119k\u00f3w. Terapia logopedyczna, na kt\u00f3r\u0105 ch\u0142opiec systematycznie ucz\u0119szcza\u0142, zacz\u0119\u0142a przynosi\u0107 efekty, ch\u0142opiec coraz wi\u0119cej rozumia\u0142 i m\u00f3wi\u0142. <\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt; color: #000000;\">Obecnie Olek ma 4 lata, chodzi do przedszkola, swobodnie rozmawia z dzie\u0107mi i osobami doros\u0142ymi. <\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt; color: #000000;\"><b>Najm\u0142odszy czytelnik<\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt; color: #000000;\">Olek bardzo kocha ksi\u0105\u017cki. Do biblioteki zosta\u0142 zapisany, gdy mia\u0142\u2026..2 tygodnie, \u017ceby jego starszy brat Mi\u0142osz m\u00f3g\u0142 wypo\u017cyczy\u0107 wi\u0119cej ksi\u0105\u017cek. W rodzinie Olka jest bogata tradycja czytania ksi\u0105\u017cek, uwielbia czyta\u0107 mama, starszy brat, a Olu\u015b \u015bwiadomym czytelnikiem zosta\u0142 w wieku 6 miesi\u0119cy. Pierwsze ksi\u0105\u017ceczki zawiera\u0142y r\u00f3\u017cne atrakcje np. przesuwane obrazki. Gdy mia\u0142 roczek interesowa\u0142 si\u0119 ksi\u0105\u017ceczkami, w kt\u00f3rych du\u017cy obrazek by\u0142 podpisany jednym zdaniem. P\u00f3\u017aniej pojawi\u0142y si\u0119 ksi\u0105\u017ceczki z bogatsz\u0105 tre\u015bci\u0105. Na pocz\u0105tku mama nie tyle czyta\u0142a ksi\u0105\u017ceczki, ale je opowiada\u0142a. Olu\u015b polubi\u0142 r\u00f3\u017cne, kr\u00f3tkie wierszyki \u2013 rymowanki i wyliczanki, dzi\u0119ki nim uwra\u017cliwi\u0142 si\u0119 na prozodyczne cechy j\u0119zyka- akcent, melodi\u0119 i intonacj\u0119. S\u0142uchanie ksi\u0105\u017cek okaza\u0142o si\u0119 \u015bwietnym \u0107wiczeniem rozwijaj\u0105cym pami\u0119\u0107 s\u0142uchow\u0105. Okaza\u0142o si\u0119, \u017ce Olek zapami\u0119tuje ca\u0142e fragmenty tekstu i szybko si\u0119 uczy wierszyk\u00f3w. W wieku trzech lat ulubionym s\u0142owem Olka by\u0142o s\u0142owo <b>czytaj!<\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt; color: #000000;\"><b>\u015awiat Opowiadany wst\u0119pem do literatury<\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt; color: #000000;\">Pocz\u0105tki rehabilitacji Olka nie by\u0142y wcale takie \u0142atwe. Podczas zaj\u0119\u0107 ch\u0142opiec szybko si\u0119 nudzi\u0142, a najbardziej interesowa\u0142o go co pani logopeda ukrywa w szafkach. Prze\u0142omem by\u0142o wprowadzenie do terapii scenariuszy obrazkowych <i>\u015awiata Opowiadanego<\/i>. Bajek i historyjek Olek m\u00f3g\u0142 s\u0142ucha\u0107 bez ko\u0144ca. Pocz\u0105tkowo, gdy mo\u017cliwo\u015bci j\u0119zykowe Olka by\u0142o jeszcze ograniczone, scenariusze obrazkowe pomaga\u0142y mu zrozumie\u0107 tre\u015b\u0107 bajki czy historyjki, mimo, \u017ce nie zna\u0142 jeszcze wielu s\u0142\u00f3w i poj\u0119\u0107. Metoda Dialogu i Narracji, kt\u00f3r\u0105 logopedzi pracuj\u0105 w naszym o\u015brodku okaza\u0142a si\u0119 dla Olka \u015bwietnym narz\u0119dziem formowania j\u0119zyka. Olek jest ju\u017c na takim etapie rozwoju mowy, \u017ce powinien mie\u0107 du\u017co \u0107wicze\u0144 artykulacyjnych. Nie przepada za nimi, ale do tych ma\u0142o wdzi\u0119cznych \u0107wicze\u0144 mo\u017cna go \u201eprzekupi\u0107\u201d za pomoc\u0105 ciekawej narracji.<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt; color: #000000;\"><b>Mamo \u201eCo to znaczy echolokacja?\u201d <\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt; color: #000000;\">Obecnie Olek z przyjemno\u015bci\u0105 s\u0142ucha ksi\u0105\u017cek o rozbudowanej fabule np. Kubusia Puchatka w wersji dla m\u0142odszych dzieci. Ksi\u0105\u017cki bardzo rozwin\u0119\u0142y s\u0142ownictwo ch\u0142opca i rozbudzi\u0142y ciekawo\u015b\u0107 \u015bwiata. Tak bogaty zas\u00f3b s\u0142ownictwa zaskakuje otoczenie i burzy stereotypowe wyobra\u017cenia o ograniczeniach dziecka nies\u0142ysz\u0105cego. Olek zadaje bardzo du\u017co, czasami trudnych pyta\u0144. Bo jak wyt\u0142umaczy\u0107 czteroletniemu ch\u0142opcu co to znaczy echolokacja? <\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt; color: #000000;\">Mama wspomina, \u017ce gdy dowiedzia\u0142a si\u0119 o g\u0142\u0119bokiej wadzie s\u0142uchu syna, my\u015bla\u0142a, \u017ce to wszystko: rehabilitacja, wychowanie b\u0119dzie bardzo trudne. A \u201eposz\u0142o naturalnie\u201d- owszem Olek z mam\u0105 du\u017co czasu sp\u0119dzaj\u0105 na zaj\u0119ciach terapeutycznych, turnusach rehabilitacyjnych, kt\u00f3re obydwoje bardzo lubi\u0105, ale rozw\u00f3j ch\u0142opca nie r\u00f3\u017cni si\u0119 zbytnio od rozwoju dzieci w tym wieku. <\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt; color: #000000;\">Subiektywna lista ksi\u0105\u017cek polecana przez mam\u0119 i Olka znajduje si\u0119 w za\u0142\u0105czniku PDF. <\/span><\/p>\n<p align=\"right\">\u00a0<\/p>\n<p class=\"western\" align=\"right\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 14pt; color: #000000;\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif;\">Histori\u0119 Olka spisa\u0142a: Barbara Bednarska<\/span> <\/span><\/p>    <\/div>\n<\/div>\n<!-- \/module text -->\t        <\/div>\n\t    \t<\/div>\n\t\t<div  data-lazy=\"1\" style=\"width: 15.2%\" class=\"module_column tb-column col3-1 last tb_38i8327 repeat tf_box\">\n\t    \t\t\t\t\t\t<div class=\"tf_abs tf_hide tb_row_frame tb_row_frame_right \"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t    \t<\/div>\n\t\t    <\/div>\n\t    <!-- \/row_inner -->\n\t<\/div>\n\t<!-- \/module_row -->\n\t<\/div>\n<!--\/themify_builder_content-->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dom, las, \u0142\u0105ka \u2013 rozwijanie mowy w naturalnym otoczeniu Rodzice dzieci nies\u0142ysz\u0105cych zdaj\u0105 sobie spraw\u0119, \u017ce aparaty i implanty \u015blimakowe nie wystarcz\u0105, aby u ich dzieci rozwin\u0119\u0142a si\u0119 mowa. Wiedz\u0105, \u017ce rehabilitacja jest konieczna. Zaj\u0119cia logopedyczne s\u0105 niezb\u0119dne, ale gabinet logopedyczny to jakby laboratorium. Prawdziwe \u017cycie z ca\u0142ym bogactwem mowy i d\u017awi\u0119k\u00f3w jest gdzie indziej. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1408,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v16.2 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Opowie\u015b\u0107 druga \u2013 Olek - Fundacja Fonia<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Opowie\u015b\u0107 druga \u2013 Olek - Fundacja Fonia\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Dom, las, \u0142\u0105ka \u2013 rozwijanie mowy w naturalnym otoczeniu Rodzice dzieci nies\u0142ysz\u0105cych zdaj\u0105 sobie spraw\u0119, \u017ce aparaty i implanty \u015blimakowe nie wystarcz\u0105, aby u ich dzieci rozwin\u0119\u0142a si\u0119 mowa. Wiedz\u0105, \u017ce rehabilitacja jest konieczna. Zaj\u0119cia logopedyczne s\u0105 niezb\u0119dne, ale gabinet logopedyczny to jakby laboratorium. Prawdziwe \u017cycie z ca\u0142ym bogactwem mowy i d\u017awi\u0119k\u00f3w jest gdzie indziej. [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/strefa-rodzica\/opowiesc-druga-olek\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Fundacja Fonia\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-10-15T13:01:33+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2020-10-18T13:04:53+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/2.Rodzice.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2048\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1363\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Szacowany czas czytania\">\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"5 minut\">\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/#website\",\"url\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/\",\"name\":\"Fundacja Fonia\",\"description\":\"Fundacja Fonia\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/?s={search_term_string}\",\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/strefa-rodzica\/opowiesc-druga-olek\/#primaryimage\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"url\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/2.Rodzice.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/2.Rodzice.jpg\",\"width\":2048,\"height\":1363},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/strefa-rodzica\/opowiesc-druga-olek\/#webpage\",\"url\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/strefa-rodzica\/opowiesc-druga-olek\/\",\"name\":\"Opowie\\u015b\\u0107 druga \\u2013 Olek - Fundacja Fonia\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/strefa-rodzica\/opowiesc-druga-olek\/#primaryimage\"},\"datePublished\":\"2020-10-15T13:01:33+00:00\",\"dateModified\":\"2020-10-18T13:04:53+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/#\/schema\/person\/1516a1b38f41cabe502cbb655c6e170a\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/strefa-rodzica\/opowiesc-druga-olek\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/strefa-rodzica\/opowiesc-druga-olek\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/strefa-rodzica\/opowiesc-druga-olek\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"item\":{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/\",\"url\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/\",\"name\":\"Strona g\\u0142\\u00f3wna\"}},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"item\":{\"@id\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/strefa-rodzica\/opowiesc-druga-olek\/#webpage\"}}]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/#\/schema\/person\/1516a1b38f41cabe502cbb655c6e170a\",\"name\":\"adminFuFo\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/#personlogo\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/052d03f17ea43ff8465d030f7e539f45?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/052d03f17ea43ff8465d030f7e539f45?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"adminFuFo\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/metodadin.pl\/test\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1424"}],"collection":[{"href":"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1424"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1424\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1425,"href":"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1424\/revisions\/1425"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1408"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1424"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1424"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1424"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}