{"id":1209,"date":"2020-10-15T22:18:11","date_gmt":"2020-10-15T20:18:11","guid":{"rendered":"https:\/\/metodadin.pl\/test\/?p=1209"},"modified":"2020-10-16T22:21:07","modified_gmt":"2020-10-16T20:21:07","slug":"logopedyczna-sakiewka-skarbow","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/metodadin.pl\/test\/recenzje\/logopedyczna-sakiewka-skarbow\/","title":{"rendered":"LOGOPEDYCZNA SAKIEWKA SKARB\u00d3W"},"content":{"rendered":"\n
\n \t\n\t
\n\t \t\t
\n\t\t\t
\n\t \t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t \t<\/div>\n\t\t
\n\t \t \t
\n\t\t \n
\n
\n

Wyj\u0105tkowo wszechstronna gra logopedyczna wydawnictwa KOMLOGO<\/b><\/span><\/p>\n

W teorii mo\u017ce by\u0107 to zwyk\u0142e nazywanie obrazk\u00f3w i wykonywanie \u0107wicze\u0144. Ale tylko w teorii, bo ka\u017cdy logopeda, kt\u00f3ry pracowa\u0142 z dzie\u0107mi w wieku przedszkolnym wie, \u017ce aby zainteresowa\u0107 i zach\u0119ci\u0107 dziecko do pracy potrzeba znacznie wi\u0119cej. Ju\u017c pierwsze zdanie w instrukcji przekonuje, \u017ce mamy do czynienia z gr\u0105, kt\u00f3ra wci\u0105gnie nie tylko dzieci, ale r\u00f3wnie\u017c terapeut\u0119. I na pewno nie b\u0119dzie nudno.<\/span><\/p>\n

\u201eSpos\u00f3b u\u017cycia niniejszego zestawu zale\u017cy oczywi\u015bcie od Pa\u0144stwa pomys\u0142owo\u015bci i wyobra\u017ani.\u201d1<\/sup><\/a><\/i><\/span><\/p>\n

Mo\u017cliwo\u015b\u0107 wprowadzania dowolnych modyfikacji<\/u>, wszechstronno\u015b\u0107<\/u> oraz poprawno\u015b\u0107<\/u> merytoryczna to trzy cechy, kt\u00f3re ceni\u0119 najbardziej w pomocach terapeutycznych. Chocia\u017c \u201eLogopedyczna sakiewka skarb\u00f3w\u201d<\/b> nie jest to gr\u0105 idealn\u0105 (ale czy taka gra istnieje?), to z ca\u0142\u0105 pewno\u015bci\u0105 wyr\u00f3\u017cniaj\u0105 j\u0105 w\u015br\u00f3d innych gier w\u0142a\u015bnie te trzy aspekty:<\/span><\/p>\n

    \n
  1. \n

    Historia o skarbie, woreczek skrywaj\u0105cy tajemnic\u0119 i kilkadziesi\u0105t r\u00f3\u017cnych obrazk\u00f3w, kt\u00f3re mo\u017cemy dobra\u0107 do potrzeb dziecka.<\/span><\/p>\n<\/li>\n

  2. \n

    Gra sprawdzi si\u0119 podczas terapii m.in. dyslalii, op\u00f3\u017anionego rozwoju mowy, czy u dzieci z\u00a0wad\u0105 s\u0142uchu.<\/span><\/p>\n<\/li>\n

  3. \n

    \u015awietnie napisany wst\u0119p, zwracaj\u0105cy uwag\u0119 na to, jak pracowa\u0107 z dzieckiem oraz szczeg\u00f3\u0142owo opisane wykonanie ka\u017cdego z kilkudziesi\u0119ciu proponowanych \u0107wicze\u0144.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n

    TEORTEYCZNIE, czyli\u2026 kr\u00f3tko o samej grze<\/b><\/span><\/p>\n

    Pude\u0142ko zawiera<\/u> a\u017c 108 \u017ceton\u00f3w. 86 z nich to \u017cetony z obrazkami symbolizuj\u0105cymi \u0107wiczenia, pozosta\u0142e natomiast to monety (\u0107wiczenia wymy\u015blane przez dziecko dla prowadz\u0105cego). Na rewersie ka\u017cdego z \u017ceton\u00f3w znajduje si\u0119 numer (u\u0142atwiaj\u0105cy odnalezienie opisu zadania) oraz kolorowe oznaczenie kategorii.<\/span><\/p>\n

    Modu\u0142y \u0107wicze\u0144<\/u> to m.in. \u0107wiczenia s\u0142uchowe, oddechowe, j\u0119zyka, prawid\u0142owego po\u0142ykania, rozci\u0105gaj\u0105ce w\u0119dzide\u0142ko podj\u0119zykowe (jest to jedyny taki b\u0142\u0105d merytoryczny w instrukcji, poniewa\u017c \u017cadnymi \u0107wiczeniami trwale nie rozci\u0105gniemy w\u0119dzide\u0142ka2<\/sup><\/a>), \u0107wiczenia warg, \u017cuchwy, policzk\u00f3w, podniebienia mi\u0119kkiego i\u00a0pier\u015bcienia zwieraj\u0105cego gard\u0142o oraz \u0107wiczenia przygotowuj\u0105ce narz\u0105dy artykulacyjne do wywo\u0142ania, korekcji oraz utrwalania wszystkich g\u0142osek. Du\u017cy plus dla autor\u00f3w za r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 \u0107wicze\u0144 oraz \u015bwietne wprowadzenie teoretyczne w\u00a0instrukcji. Minus za grafik\u0119, bo obrazki s\u0105 malutkie i chocia\u017c dla dzieci s\u0105 czytelne, to mi osobi\u015bcie ten styl nie przypad\u0142 do gustu.<\/span><\/p>\n

    PRAKTYCZNIE, czyli\u2026 co i jak \u0107wiczymy <\/b><\/span><\/p>\n

    Zabawa wymaga od prowadz\u0105cego pewnego wysi\u0142ku, aby stworzy\u0107 odpowiedni nastr\u00f3j. Autorzy proponuj\u0105 opowie\u015b\u0107 o pirackim skarbie, kt\u00f3ry skrywa tytu\u0142owa sakiewka (do\u0142\u0105czony do gry p\u0142\u00f3cienny, solidny woreczek). Jeszcze zanim rozpoczniemy w\u0142a\u015bciw\u0105 rozgrywk\u0119 mo\u017cemy wprowadza\u0107 \u0107wiczenia kompetencji komunikacyjnych<\/u>: umiej\u0119tno\u015b\u0107 s\u0142uchania, naprzemienno\u015b\u0107 w rozmowie, zabawa w poszukiwanie woreczka i\u00a0rozumienie polece\u0144, budowanie opis\u00f3w (kiedy to terapeuta musi szuka\u0107 ukrytej przez dziecko sakiewki) oraz wiele innych mo\u017cliwo\u015bci. P\u00f3\u017aniej ju\u017c pozostaje nam losowanie \u017ceton\u00f3w i wykonywanie \u0107wicze\u0144 z modu\u0142\u00f3w<\/u>, oczywi\u015bcie nadal pozostaj\u0105c w klimacie \u201eodkrywania skarb\u00f3w\u201d.<\/span><\/p>\n

    MODYFIKACJE, czyli\u2026 gdy chcemy troch\u0119 inaczej<\/b><\/span><\/p>\n

    Cz\u0119sto tworz\u0119 z sakiewki \u201eplansz\u00f3wk\u0119\u201d<\/u>: rozk\u0142adam na ko\u0144cach sto\u0142u obrazki wysp (narysowane, zalaminowane). Mi\u0119dzy wyspami uk\u0142adam \u201eszlak\u201d z wybranych \u017ceton\u00f3w, u\u0142o\u017conych obrazkami do do\u0142u. Startujemy z pustej wyspy rzucaj\u0105c kostk\u0105 i poruszamy pionek o tyle \u017ceton\u00f3w, ile wypadnie oczek. Odwracamy \u017ceton, na kt\u00f3rym stan\u0105\u0142 pionek i wykonujemy \u0107wiczenie. Wygrywa ten, kto dotrze na drug\u0105 wysp\u0119 i zbierze najwi\u0119cej monet (wr\u0119czanych za poprawne wykonywanie zada\u0144). Po drodze s\u0105 oczywi\u015bcie przygody, takie jak atak pirat\u00f3w i wielki sztorm<\/u>, kt\u00f3re uatrakcyjniaj\u0105 rozgrywk\u0119, a do akcji wkraczaj\u0105 rekwizyty: papuga, z\u0142ote monety oraz szkatu\u0142ka ze skarbem!<\/span><\/p>\n

    PODSUMOWANIE, czyli\u2026 czy warto?<\/b><\/span><\/p>\n

    Gra w podstawowej wersji to przede wszystkim \u201e\u0107wiczenia w terapii dyslalii w pigu\u0142ce\u201d. Zosta\u0142y w niej zebrane podstawowe \u0107wiczenia, wykorzystywane g\u0142\u00f3wnie w terapii dzieci przedszkolnych. Je\u015bli jednak troch\u0119 poruszymy wyobra\u017ani\u0119 (swoj\u0105 i dziecka), mo\u017cemy stworzy\u0107 przy jej pomocy \u015bwietne zaj\u0119cia rozwijaj\u0105ce komunikacj\u0119<\/u> i wykorzysta\u0107 j\u0105 do wprowadzenia czy utrwalenia dowolnego zagadnienia, na kt\u00f3rym nam w\u00a0danym momencie zale\u017cy. Polecam!<\/span><\/p>\n

    Logopedyczna sakiewka skarb\u00f3w<\/i>, wyd. KOMLOGO<\/span><\/p>\n

    Michalina Bohdan -surdologopeda<\/span><\/p>\n

    \n

    1<\/a> J. Ko\u015bla, Instrukcja do gry \u201eLogopedyczna sakiewka skarb\u00f3w\u201d Wyd. Komlogo, 2012<\/span><\/p>\n<\/div>\n

    \n

    2<\/a> M. O\u015bko, Stymulacja obszaru jamy ustnej przed i po zabiegu frenulotomii, Przewodnik dla specjalist\u00f3w pacjent\u00f3w ankyloglosyjnych, www.mfs-poland.com, 14.09.2020r.<\/span><\/p>\n<\/div> <\/div>\n<\/div>\n\t <\/div>\n\t \t<\/div>\n\t\t

    \n\t \t\t\t\t\t\t
    <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t \t<\/div>\n\t\t <\/div>\n\t \n\t<\/div>\n\t\n\t<\/div>\n\n
    \n \t\n\t
    \n\t \t\t
    \n\t\t\t
    \n\t \t\t\t\t\t\t
    <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t \t<\/div>\n\t\t
    \n\t \t \t
    \n\t\t \n
    \n
    \n

    Wyj\u0105tkowo wszechstronna gra logopedyczna wydawnictwa KOMLOGO<\/b><\/span><\/p>\n

    W teorii mo\u017ce by\u0107 to zwyk\u0142e nazywanie obrazk\u00f3w i wykonywanie \u0107wicze\u0144. Ale tylko w teorii, bo ka\u017cdy logopeda, kt\u00f3ry pracowa\u0142 z dzie\u0107mi w wieku przedszkolnym wie, \u017ce aby zainteresowa\u0107 i zach\u0119ci\u0107 dziecko do pracy potrzeba znacznie wi\u0119cej. Ju\u017c pierwsze zdanie w instrukcji przekonuje, \u017ce mamy do czynienia z gr\u0105, kt\u00f3ra wci\u0105gnie nie tylko dzieci, ale r\u00f3wnie\u017c terapeut\u0119. I na pewno nie b\u0119dzie nudno.<\/span><\/p>\n

    \u201eSpos\u00f3b u\u017cycia niniejszego zestawu zale\u017cy oczywi\u015bcie od Pa\u0144stwa pomys\u0142owo\u015bci i wyobra\u017ani.\u201d1<\/sup><\/a><\/i><\/span><\/p>\n

    Mo\u017cliwo\u015b\u0107 wprowadzania dowolnych modyfikacji<\/u>, wszechstronno\u015b\u0107<\/u> oraz poprawno\u015b\u0107<\/u> merytoryczna to trzy cechy, kt\u00f3re ceni\u0119 najbardziej w pomocach terapeutycznych. Chocia\u017c \u201eLogopedyczna sakiewka skarb\u00f3w\u201d<\/b> nie jest to gr\u0105 idealn\u0105 (ale czy taka gra istnieje?), to z ca\u0142\u0105 pewno\u015bci\u0105 wyr\u00f3\u017cniaj\u0105 j\u0105 w\u015br\u00f3d innych gier w\u0142a\u015bnie te trzy aspekty:<\/span><\/p>\n

      \n
    1. \n

      Historia o skarbie, woreczek skrywaj\u0105cy tajemnic\u0119 i kilkadziesi\u0105t r\u00f3\u017cnych obrazk\u00f3w, kt\u00f3re mo\u017cemy dobra\u0107 do potrzeb dziecka.<\/span><\/p>\n<\/li>\n

    2. \n

      Gra sprawdzi si\u0119 podczas terapii m.in. dyslalii, op\u00f3\u017anionego rozwoju mowy, czy u dzieci z\u00a0wad\u0105 s\u0142uchu.<\/span><\/p>\n<\/li>\n

    3. \n

      \u015awietnie napisany wst\u0119p, zwracaj\u0105cy uwag\u0119 na to, jak pracowa\u0107 z dzieckiem oraz szczeg\u00f3\u0142owo opisane wykonanie ka\u017cdego z kilkudziesi\u0119ciu proponowanych \u0107wicze\u0144.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n

      TEORTEYCZNIE, czyli\u2026 kr\u00f3tko o samej grze<\/b><\/span><\/p>\n

      Pude\u0142ko zawiera<\/u> a\u017c 108 \u017ceton\u00f3w. 86 z nich to \u017cetony z obrazkami symbolizuj\u0105cymi \u0107wiczenia, pozosta\u0142e natomiast to monety (\u0107wiczenia wymy\u015blane przez dziecko dla prowadz\u0105cego). Na rewersie ka\u017cdego z \u017ceton\u00f3w znajduje si\u0119 numer (u\u0142atwiaj\u0105cy odnalezienie opisu zadania) oraz kolorowe oznaczenie kategorii.<\/span><\/p>\n

      Modu\u0142y \u0107wicze\u0144<\/u> to m.in. \u0107wiczenia s\u0142uchowe, oddechowe, j\u0119zyka, prawid\u0142owego po\u0142ykania, rozci\u0105gaj\u0105ce w\u0119dzide\u0142ko podj\u0119zykowe (jest to jedyny taki b\u0142\u0105d merytoryczny w instrukcji, poniewa\u017c \u017cadnymi \u0107wiczeniami trwale nie rozci\u0105gniemy w\u0119dzide\u0142ka2<\/sup><\/a>), \u0107wiczenia warg, \u017cuchwy, policzk\u00f3w, podniebienia mi\u0119kkiego i\u00a0pier\u015bcienia zwieraj\u0105cego gard\u0142o oraz \u0107wiczenia przygotowuj\u0105ce narz\u0105dy artykulacyjne do wywo\u0142ania, korekcji oraz utrwalania wszystkich g\u0142osek. Du\u017cy plus dla autor\u00f3w za r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 \u0107wicze\u0144 oraz \u015bwietne wprowadzenie teoretyczne w\u00a0instrukcji. Minus za grafik\u0119, bo obrazki s\u0105 malutkie i chocia\u017c dla dzieci s\u0105 czytelne, to mi osobi\u015bcie ten styl nie przypad\u0142 do gustu.<\/span><\/p>\n

      PRAKTYCZNIE, czyli\u2026 co i jak \u0107wiczymy <\/b><\/span><\/p>\n

      Zabawa wymaga od prowadz\u0105cego pewnego wysi\u0142ku, aby stworzy\u0107 odpowiedni nastr\u00f3j. Autorzy proponuj\u0105 opowie\u015b\u0107 o pirackim skarbie, kt\u00f3ry skrywa tytu\u0142owa sakiewka (do\u0142\u0105czony do gry p\u0142\u00f3cienny, solidny woreczek). Jeszcze zanim rozpoczniemy w\u0142a\u015bciw\u0105 rozgrywk\u0119 mo\u017cemy wprowadza\u0107 \u0107wiczenia kompetencji komunikacyjnych<\/u>: umiej\u0119tno\u015b\u0107 s\u0142uchania, naprzemienno\u015b\u0107 w rozmowie, zabawa w poszukiwanie woreczka i\u00a0rozumienie polece\u0144, budowanie opis\u00f3w (kiedy to terapeuta musi szuka\u0107 ukrytej przez dziecko sakiewki) oraz wiele innych mo\u017cliwo\u015bci. P\u00f3\u017aniej ju\u017c pozostaje nam losowanie \u017ceton\u00f3w i wykonywanie \u0107wicze\u0144 z modu\u0142\u00f3w<\/u>, oczywi\u015bcie nadal pozostaj\u0105c w klimacie \u201eodkrywania skarb\u00f3w\u201d.<\/span><\/p>\n

      MODYFIKACJE, czyli\u2026 gdy chcemy troch\u0119 inaczej<\/b><\/span><\/p>\n

      Cz\u0119sto tworz\u0119 z sakiewki \u201eplansz\u00f3wk\u0119\u201d<\/u>: rozk\u0142adam na ko\u0144cach sto\u0142u obrazki wysp (narysowane, zalaminowane). Mi\u0119dzy wyspami uk\u0142adam \u201eszlak\u201d z wybranych \u017ceton\u00f3w, u\u0142o\u017conych obrazkami do do\u0142u. Startujemy z pustej wyspy rzucaj\u0105c kostk\u0105 i poruszamy pionek o tyle \u017ceton\u00f3w, ile wypadnie oczek. Odwracamy \u017ceton, na kt\u00f3rym stan\u0105\u0142 pionek i wykonujemy \u0107wiczenie. Wygrywa ten, kto dotrze na drug\u0105 wysp\u0119 i zbierze najwi\u0119cej monet (wr\u0119czanych za poprawne wykonywanie zada\u0144). Po drodze s\u0105 oczywi\u015bcie przygody, takie jak atak pirat\u00f3w i wielki sztorm<\/u>, kt\u00f3re uatrakcyjniaj\u0105 rozgrywk\u0119, a do akcji wkraczaj\u0105 rekwizyty: papuga, z\u0142ote monety oraz szkatu\u0142ka ze skarbem!<\/span><\/p>\n

      PODSUMOWANIE, czyli\u2026 czy warto?<\/b><\/span><\/p>\n

      Gra w podstawowej wersji to przede wszystkim \u201e\u0107wiczenia w terapii dyslalii w pigu\u0142ce\u201d. Zosta\u0142y w niej zebrane podstawowe \u0107wiczenia, wykorzystywane g\u0142\u00f3wnie w terapii dzieci przedszkolnych. Je\u015bli jednak troch\u0119 poruszymy wyobra\u017ani\u0119 (swoj\u0105 i dziecka), mo\u017cemy stworzy\u0107 przy jej pomocy \u015bwietne zaj\u0119cia rozwijaj\u0105ce komunikacj\u0119<\/u> i wykorzysta\u0107 j\u0105 do wprowadzenia czy utrwalenia dowolnego zagadnienia, na kt\u00f3rym nam w\u00a0danym momencie zale\u017cy. Polecam!<\/span><\/p>\n

      Logopedyczna sakiewka skarb\u00f3w<\/i>, wyd. KOMLOGO<\/span><\/p>\n

      Michalina Bohdan -surdologopeda<\/span><\/p>\n

      \n

      1<\/a> J. Ko\u015bla, Instrukcja do gry \u201eLogopedyczna sakiewka skarb\u00f3w\u201d Wyd. Komlogo, 2012<\/span><\/p>\n<\/div>\n

      \n

      2<\/a> M. O\u015bko, Stymulacja obszaru jamy ustnej przed i po zabiegu frenulotomii, Przewodnik dla specjalist\u00f3w pacjent\u00f3w ankyloglosyjnych, www.mfs-poland.com, 14.09.2020r.<\/span><\/p>\n<\/div> <\/div>\n<\/div>\n\t <\/div>\n\t \t<\/div>\n\t\t

      \n\t \t\t\t\t\t\t
      <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t \t<\/div>\n\t\t <\/div>\n\t \n\t<\/div>\n\t\n\t<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Wyj\u0105tkowo wszechstronna gra logopedyczna wydawnictwa KOMLOGO W teorii mo\u017ce by\u0107 to zwyk\u0142e nazywanie obrazk\u00f3w i wykonywanie \u0107wicze\u0144. Ale tylko w teorii, bo ka\u017cdy logopeda, kt\u00f3ry pracowa\u0142 z dzie\u0107mi w wieku przedszkolnym wie, \u017ce aby zainteresowa\u0107 i zach\u0119ci\u0107 dziecko do pracy potrzeba znacznie wi\u0119cej. Ju\u017c pierwsze zdanie w instrukcji przekonuje, \u017ce mamy do czynienia z gr\u0105, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1157,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"yoast_head":"\nLOGOPEDYCZNA SAKIEWKA SKARB\u00d3W - Fundacja Fonia<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"LOGOPEDYCZNA SAKIEWKA SKARB\u00d3W - Fundacja Fonia\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Wyj\u0105tkowo wszechstronna gra logopedyczna wydawnictwa KOMLOGO W teorii mo\u017ce by\u0107 to zwyk\u0142e nazywanie obrazk\u00f3w i wykonywanie \u0107wicze\u0144. Ale tylko w teorii, bo ka\u017cdy logopeda, kt\u00f3ry pracowa\u0142 z dzie\u0107mi w wieku przedszkolnym wie, \u017ce aby zainteresowa\u0107 i zach\u0119ci\u0107 dziecko do pracy potrzeba znacznie wi\u0119cej. Ju\u017c pierwsze zdanie w instrukcji przekonuje, \u017ce mamy do czynienia z gr\u0105, […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/recenzje\/logopedyczna-sakiewka-skarbow\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Fundacja Fonia\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-10-15T20:18:11+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2020-10-16T20:21:07+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/6.sakiewka.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2048\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1363\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Szacowany czas czytania\">\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"9 minut\">\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/#website\",\"url\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/\",\"name\":\"Fundacja Fonia\",\"description\":\"Fundacja Fonia\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/?s={search_term_string}\",\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/recenzje\/logopedyczna-sakiewka-skarbow\/#primaryimage\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"url\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/6.sakiewka.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/6.sakiewka.jpg\",\"width\":2048,\"height\":1363},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/recenzje\/logopedyczna-sakiewka-skarbow\/#webpage\",\"url\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/recenzje\/logopedyczna-sakiewka-skarbow\/\",\"name\":\"LOGOPEDYCZNA SAKIEWKA SKARB\\u00d3W - Fundacja Fonia\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/recenzje\/logopedyczna-sakiewka-skarbow\/#primaryimage\"},\"datePublished\":\"2020-10-15T20:18:11+00:00\",\"dateModified\":\"2020-10-16T20:21:07+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/#\/schema\/person\/1516a1b38f41cabe502cbb655c6e170a\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/recenzje\/logopedyczna-sakiewka-skarbow\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/recenzje\/logopedyczna-sakiewka-skarbow\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/recenzje\/logopedyczna-sakiewka-skarbow\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"item\":{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/\",\"url\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/\",\"name\":\"Strona g\\u0142\\u00f3wna\"}},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"item\":{\"@id\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/recenzje\/logopedyczna-sakiewka-skarbow\/#webpage\"}}]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/#\/schema\/person\/1516a1b38f41cabe502cbb655c6e170a\",\"name\":\"adminFuFo\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/metodadin.pl\/test\/#personlogo\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/052d03f17ea43ff8465d030f7e539f45?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/052d03f17ea43ff8465d030f7e539f45?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"adminFuFo\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/metodadin.pl\/test\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1209"}],"collection":[{"href":"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1209"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1209\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1211,"href":"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1209\/revisions\/1211"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1157"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1209"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1209"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/metodadin.pl\/test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1209"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}